Tillsammans med mina högar med böcker, prov på högskoleuppsats, du kan förvänta dig att jag tar hem prov på högskoleuppsats idéer, erfarenheter och spekulationer att diskutera med dig, kanske över en kopp te! Fokus är så intensivt att inget annat spelar någon roll. Denna uppsats är sammanhållen eftersom den kretsar kring temat identitet och förmågan för två identiteter att samexistera samtidigt, ett intressant tema! Blandningen av olika färger i min palett smälte harmoniskt samman: mörkt och ljust, svalt och prov på högskoleuppsats, lysande och tråkig. Michigan-uppmaningen lyder:. Efter min tionde klass sommar, när jag tillbringade sex veckor med att studera design på konstskola och ytterligare tre forska om hjärnan vid Harvard Med, började jag fråga mig själv: Tänk om jag blandade konst och neurovetenskap tillsammans? Vad eller vem vänder du dig till när du vill lära dig mer?
BeMo Academic Consulting
När du börjar skriva din Common App-uppsats kan ett exempel att titta på hjälpa dig förstå hur du effektivt skriver din högskoleuppsats så att den skiljer sig från andra. Dessa vanliga appuppsatsexempel visar en stark skrivförmåga och svarar på uppmaningen på ett sätt som visar antagningstjänstemän något unikt med studenten. Poängen med Common App-uppsatsen är att humanisera dig själv till en antagningskommitté. Det slutliga målet är att få dem att välja dig framför någon annan! Du kommer att ha en bättre chans att nå detta mål om antagningskommittén känner sig personligen kopplad till dig eller investerat i din berättelse. När du skriver din Common App-uppsats bör du utforska dina känslor, världsbild, värderingar, önskningar och allt annat som gör dig unik till dig.
Det är ganska lätt att ta till klichéer i högskoleuppsatser. Detta bör aktivt undvikas! Om du skriver om något av dessa ämnen måste du arbeta hårdare för att sticka ut, så att arbeta med ett mer nyanserat ämne är ofta säkrare och lättare. Högskolor vill ha bra författare. De vill ha elever som kan formulera sina tankar klart och koncist och kreativt! Du bör skriva och skriva om dina uppsatser, prov på högskoleuppsats, fullända dem allt eftersom, prov på högskoleuppsats. Naturligtvis se till att din grammatik och stavning är oklanderlig, men lägg också tid på att skapa din ton och hitta din röst. Detta kommer också att göra din uppsats mer personlig och kommer att få din läsare att känna sig mer kopplad till dig!
Övertygande Common App-essäer berättar en sammanhållen historia. Sammanhållning uppnås främst genom effektiva introduktioner och slutsatser som prov på högskoleuppsats bidra till upprättandet av ett tydligt tema eller ämne. Obs: Namnen har ändrats för att skydda identiteten prov på högskoleuppsats författaren och ämnena. Det var tyst i rummet förutom tankarna som for genom mitt huvud, prov på högskoleuppsats. Jag ledde en spader från min hand och min motståndare pausade en sekund och spelade sedan ett hjärta. Siffrorna gick igenom mitt huvud när jag försökte överväga varje kombination och beräknade mitt nästa drag.
Till sist spelade jag spader ess från dockan och resten av mina klöver, vilket säkrade kontraktet och poängen när prov på högskoleuppsats partner ruffade på trick fem. Nästa styrelse. Det vinnande laget skulle väljas ut att representera USA i världsmästerskapet och mitt lag var fortfarande med i tävlingen. Contract bridge är ett strategiskt och stokastiskt kortspel. Spelare från hela världen samlas på lokala klubbar, regionala evenemang och, i det här fallet, nationella turneringar, prov på högskoleuppsats. Går in i turneringen, prov på högskoleuppsats, mitt team var upprymd; alla timmar vi hade lagt ner på spelet, från de långa Skype-sessionerna vid midnatt med att diskutera anslagstavlor till kafémöten som vi ägnade åt att memorera konventioner tillsammans, var på väg att löna sig.
Halvvägs var vårt humör fortfarande på topp, prov på högskoleuppsats, som vi bara var prov på högskoleuppsats med fjorton landskampspoäng som, av prov på högskoleuppsats slutsumma på ca prov på högskoleuppsats hundra poäng, var praktiskt taget ingenting och det var mycket möjligt att komma ikapp. Vår spänning var kortvarig, prov på högskoleuppsats, men som sextio styrelser senare fann vi att vi hade förlorat matchen och inte skulle väljas som landslag. Till en början var vi förkrossade. Vi hade kommit så nära och det verkade som om alla timmar vi hade ägnat åt träning hade varit helt bortkastade. Jag chattade med det vinnande laget och blev till och med vän med några av dem som erbjöd oss uppmuntran och råd. De lär mig vikten av idrott och förlåtelse.
Jag hälsar den juridiskt blinde mannen som kan besegra de flesta av de seende spelarna. Han påminner mig om att inte komma med ursäkter. Jag chattar med det vänliga, äldre paret som, prov på högskoleuppsats, i åldrarna nittio och nittiotvå, har precis gift sig för två veckor sedan. De visar mig att det finns mer än en väg till framgång. Jag gratulerar den lilla pojken som springer till sin pappa, glad över att ha vunnit sina allra första mästerpoäng. Han påminner mig om spänningen varje första gång och att aldrig sluta prova nya saker. Lika mycket som jag har dragit nytta av dessa livslektioner, strävar jag efter att ge tillbaka till mitt brosamhälle lika mycket som det har gett mig.
Jag strävar efter att lära folk hur man spelar detta komplicerade men lika spännande spel. Jag strävar efter att aldrig sluta förbättra mig, både vid och borta från bridgebordet. Bridge har gett mig mina rötter och vågat mig att drömma. Det som bara började som en hobby har blivit en gemenskap, en passion, en del av min identitet. Jag strävar efter att leva osjälviskt och hjälpa andra att nå sina mål. Jag försöker ta prov på högskoleuppsats, omfamna alla resultat, till och med misslyckanden, och leva obehindrat från mitt eget tvivel. Den här eleven lockar läsarna med en stark introduktion. Detta gör att läsaren vill fortsätta läsa vilket är prov på högskoleuppsats Viktig!
Den senare strategin är mycket effektivare än den förra och är urvattnad eftersom eleven redan har berättat för oss vad vi ska få ut av dessa meningar. Kom ihåg att dina läsare är intelligenta och kan dra sina egna slutsatser. Undvik att sammanfatta moralen i din berättelse för dem! Sammantaget är den här uppsatsen intressant och svarar på frågan. Vi lär oss vikten av bridge för denna elev. Eleven har ett gediget grepp om språket, ett ordförråd på hög nivå och ett värdefullt budskap, även om de skulle ha det bättre om de undvek att sammanfatta sin poäng och skapade mer sömlösa övergångar.
När jag växte upp ville jag alltid äta, leka, besöka, titta på och vara allt: slarvigt prov på högskoleuppsats och spaetzle, Beanie Babies och Steiff, Cape Cod och Östersjön, fotboll och fussball, amerikansk och tysk, prov på högskoleuppsats. Mina amerikanska föräldrar flyttade vår unga familj till Berlin när jag var tre år gammal, prov på högskoleuppsats. Min exponering för Amerika var begränsad till helgdagar tillbringade i staten och hemskt dubbade Disney Channel-sändningar. När de få minnen jag hade av att bo i USA bleknade, växte min samhörighet med Tyskland. Som ett barn, College uppsats exempel såg min bikultur som en välsignelse.
Försåtligt ersattes den magi jag en gång kände i att älska två hem av en djupt rotad känsla av rotlöshet. Fram till det ögonblicket hade mitt jubel känts uppriktigt. Fångad i en skymning av främmande och välbekant, kände jag mig känslomässigt och psykologiskt frånkopplad från de två kulturer som är mest bekanta för mig. Efter att ha flyttat från Berlin till New York vid femton års ålder frodades mina känslor av kulturell hemlöshet i min nya miljö. Att se och låta amerikansk stärkte mina känslor av dislokation. Amerikanerna förvirrade mig när jag litade på Urban Dictionary för att förstå mina kamrater, trohetslöftet verkade nationalistiskt, och det enda som var bekant med Fahrenheit var tysken som den var uppkallad efter. För tysk för Amerika och för amerikansk för Tyskland, jag kände mig alienerad från båda.
Jag ville desperat bli medlem i en, om inte båda, kulturerna, prov på högskoleuppsats. Det var där jag träffade Emily, en tolvårig irakisk tjej som bodde bredvid Horizons. Mellan lekar och mellanmål ställde Emily frågor till mig om det amerikanska livet och berörde allt från Halloween till president Obama. Så småningom växte mitt förtroende för min amerikanska identitet när jag insåg min förmåga att svara på de flesta av hennes frågor. amerikansk kultur prov på högskoleuppsats inte längre helt främmande för mig. Tillsammans, prov på högskoleuppsats, vi arbetade genom motstridiga lojaliteter, hemlängtan och utsträckt tillhörighet.
Att knyta ett speciellt, personligt band med unga flyktingar visade sig vara ett utlopp för min osäkerhet eftersom det lärde mig att värdera mitt förflutna. Min transkulturalism tillät mig att hjälpa unga flyktingar att integreras i det amerikanska livet, och, prov på högskoleuppsats, genom att göra det kunde jag anpassa mig. Nu har jag en uppskattning av mig själv som jag aldrig känt förut. Genom att hjälpa en ung flykting att hitta tröst, lycka och hem i Amerika kunde jag äntligen hitta samma saker för mig själv. Även om uppsatsen skiftar från denna lättsamma introduktion till mer allvarligt ämne kring tredje stycket, är skiftet inte abrupt eller skakande.
I slutändan är denna uppsats framgångsrik på grund av dess tillfredsställande slut. När eleven beskriver hur, i slutändan, deras komplicerade kulturella identitet fortfarande existerar men övergår till en källa till styrka, blir läsarna glada för eleven. Det betyder att de har skapat en koppling med eleven, vilket är det yttersta målet! Nytt rekord! Nöjd med mina framsteg tittade jag ner på mina slitna spetsskor. De svällande blåsorna, bedövande isbaden och dränerande träningarna på kvällen verkade inte så illa trots allt. Nästa mål: fem varv, prov på högskoleuppsats. Så länge jag kan minnas, prov på högskoleuppsats, balett, i all dess finess och glamour, prov på högskoleuppsats, hade hållit mig driven dag till dag.
Som barn var de smidiga ballerinorna, som hade på sig eteriska kostymer när de flöt över scenen, min motivation. Medan andra beundrade Messi och Adele, idoliserade jag Carlos Acosta, främsta dansare på Royal College uppsats exempel. När jag ägnade mer tid och energi åt mitt hantverk, prov på högskoleuppsats, Jag blev besatt av att förbättra min teknik. Jag sträckte på mig i timmar efter lektionen och tvingade mitt ben en tum högre i ett försök att spegla Dance Magazines omslagsflickor. Jag skadade mina fötter och förstörde ett par efter ett par spetsskor, tände på trä, cement, prov på högskoleuppsats, och till och med gräs för att förbättra min balans när jag snurrade.
Jag trodde att jag, med tillräcklig beslutsamhet, en dag skulle nå deras nivå av perfektion. Att nå milstolpen med fyrdubbel piruett förstärkte bara min önskan att åstadkomma ännu mer. Jag gick in på min första session ivrig att lära av framstående balettmästare och världsliga dansare, och förutsåg redan min förbättring. Än, prov på högskoleuppsats, när jag dansade tillsammans med de duktiga ballerinorna kände jag mig malplacerad. Trots sin rena teknik och professionella träning siktade de inte på strålande benförlängningar eller fantastiska språng. När de framförde sina prov på högskoleuppsats kombinationer, de flesta av dem utförde bara två varv när jag försökte fyra.
Förbluffad och förvirrad undrade jag varför vår lärare förväntade sig så lite av oss. De andra ballerinorna verkade nöjda och prydde studion med sina enkla rörelser. När jag kom närmare mina rumskamrater i Moskva, lärde jag mig gradvis att deras träning betonade konstformens historia istället för stilistiska tricks. Istället för att visa upp sin fysiska förmåga, syftade deras framträdanden till att förmedla en historia, en som förkroppsligade balettkulturen och fångade både arvet från dansarna före dem och deras eget konstnärskap.
varför studera utomlands uppsats
Alla högskolor råder sökande att få sina uppsatser granskade flera gånger av föräldrar, lärare, mentorer och alla andra som kan upptäcka en kommaskarv. Din uppsats måste vara ditt eget arbete, men det är absolut inget fel med att få hjälp med att putsa den. Vill du skriva den perfekta högskoleansökan? Få professionell hjälp från PrepScholar. Din dedikerade PrepScholar Admissions-rådgivare kommer att skapa din perfekta högskoleuppsats, från grunden. Vi lär oss din bakgrund och dina intressen, brainstormar uppsatsämnen och guidar dig genom uppsatsförberedelseprocessen, steg-för-steg. I slutet kommer du att ha en unik uppsats som du stolt kommer att skicka in till dina högskolor. Lämna inte din högskoleansökan åt slumpen. Ta reda på mer om PrepScholar Admissions nu:.
Vissa högskolor publicerar ett urval av sina favoritaccepterade högskoleuppsatser som fungerade, och jag har sammanställt ett urval av över av dessa. Observera att några av dessa exemplen på högskoleuppsatser kan svara på uppmaningar som inte längre används. De aktuella vanliga appprompterna är följande:. Vissa elever har en bakgrund, identitet, intresse eller talang som är så meningsfull att de tror att deras ansökan skulle vara ofullständig utan den. Om detta låter som du, vänligen dela din historia. De lärdomar vi tar från hinder vi möter kan vara grundläggande för senare framgång.
Berätta om en tid när du stod inför en utmaning, ett bakslag eller ett misslyckande. Hur påverkade det dig och vad lärde du dig av erfarenheten? Reflektera över en tid då du ifrågasatte eller ifrågasatte en tro eller idé. Vad fick dig att tänka? Vad var resultatet? Reflektera över något som någon har gjort för dig som har gjort dig glad eller tacksam på ett överraskande sätt. Hur har denna tacksamhet påverkat eller motiverat dig? Diskutera en prestation, händelse eller insikt som utlöste en period av personlig tillväxt och en ny förståelse för dig själv eller andra. Beskriv ett ämne, en idé eller ett koncept som du tycker är så engagerande att det får dig att tappa all koll på tiden. Varför fängslar det dig? Vad eller vem vänder du dig till när du vill lära dig mer? Dela en uppsats om valfritt ämne.
Det kan vara en du redan har skrivit, en som svarar på en annan uppmaning, eller en av din egen design. Dessa uppsatser är svar på tidigare uppmaningar från antingen Common Application eller Universal Application som Johns Hopkins brukade acceptera. Om du letar efter ännu fler exempel på collegeuppsatser, överväg att köpa en collegeuppsatsbok. Det bästa av dessa inkluderar dussintals uppsatser som fungerade och feedback från riktiga antagningstjänstemän. Collegeessäer som gjorde skillnad —Denna detaljerade guide från Princeton Review innehåller inte bara framgångsrika uppsatser, utan också intervjuer med antagningstjänstemän och fullständiga studentprofiler. Heavenly Essays av Janine W. Robinson – Den här samlingen från den populära bloggaren bakom Essay Hell innehåller ett bredare utbud av skolor, samt användbara tips om hur du finslipar din egen uppsats.
Jag har valt två uppsatser från exemplen som samlats ovan för att undersöka mer på djupet så att du kan se exakt vad som gör att en framgångsrik högskoleuppsats fungerar. Full kredit för dessa uppsatser går till originalförfattarna och skolorna som publicerade dem. Vi var i Laredo, efter att precis ha avslutat vår första dag på en arbetsplats för Habitat for Humanity. Hotchkiss-volontärerna hade redan gett sig iväg för att njuta av Texas BBQ och lämnade mig kvar med collegebarnen för att städa upp. Inte förrän vi strandade insåg vi att vi var utestängda från skåpbilen. Mer av nöje än optimism gav jag det ett försök. Jag satte in hängaren i fönstrets tätning som jag hade sett på kriminalshower och tillbringade några minuter med att vicka med apparaten runt insidan av ramen. Plötsligt klickade två saker samtidigt.
Det ena var låset på dörren. Jag har faktiskt lyckats få fram det. Den andra var insikten om att jag hade varit i den här typen av situation tidigare. Jag hade faktiskt fötts in i den här typen av situation. Min uppväxt har bedövat mig till oförutsägbarhet och kaos. Med en familj på sju var mitt hem högljutt, rörigt och fläckigt övervakat. Mina syskon bråkade, hunden skällde, telefonen ringde – allt betydde att mitt hus fungerade normalt. Min pappa, en pensionerad marinpilot, var borta halva tiden. När han var hemma hade han en föräldrastil ungefär som en övningssergeant. Vid nio års ålder lärde jag mig att rensa brinnande olja från vattenytan.
Min pappa ansåg att detta var en kritisk livsfärdighet - du vet, ifall mitt hangarfartyg någonsin skulle bli torpederat. Rensa ett hål! Även om jag fortfarande inte är övertygad om den specifika lektionens praktiska funktion, är min pappas övergripande budskap otvetydigt sant: mycket av livet är oväntat, och du måste ta itu med vändningarna. När jag bodde i min familj, blev dagarna sällan som planerat. Lite förbisedd, lite knuffad, lärde jag mig att rulla med verkligheten, förhandla fram en snabb affär och ge det osannolika ett försök. Jag svettas inte de små sakerna, och jag förväntar mig definitivt inte perfekt rättvisa. Så tänk om vårt matsalsbord bara har sex stolar för sju personer? Någon lär sig vikten av punktlighet varje kväll. Men mer än punktlighet och en speciell affinitet för musikstolar, har mitt familjeliv lärt mig att trivas i situationer som jag inte har någon makt över.
När jag växte upp kontrollerade jag aldrig mina äldre syskon, men jag lärde mig hur man omintetgjorde deras försök att kontrollera mig. Jag knöt allianser och anpassade dem efter behov. Ibland var jag den fattiga, försvarslösa lillebrodern; ibland var jag den allvetande äldste. Olika saker för olika människor, som situationen krävde. Jag lärde mig att anpassa mig. På den tiden var dessa tekniker bara reaktioner som gjordes för att säkerställa min överlevnad. Men en dag i höst, Dr. Hicks, vår skolchef, ställde en fråga till mig som han hoppades att alla seniorer skulle reflektera över under hela året: "Hur kan jag delta i en sak som jag inte styr, i sällskap med människor jag inte valt? Frågan överraskade mig, ungefär som frågan som ställdes till mig i Laredo. Sedan insåg jag att jag visste svaret. Jag visste varför klädhängaren hade överlämnats till mig.
När jag växte upp som mellanbarnet i min familj var jag en viktig deltagare i något jag inte styrde, i sällskap med människor jag inte valde. Det är familj. Det är samhället. Och ofta är det kaos. Du deltar genom att släppa de små sakerna, inte förvänta dig ordning och perfektion och möta det oväntade med självförtroende, optimism och beredskap. Min familjeerfarenhet lärde mig att möta en otrolig värld med självförtroende. Det är mycket användbart att plocka isär skrivandet för att se hur det uppnår sina mål. Stephens uppsats är mycket effektiv. Låt oss ta reda på varför! Med bara åtta ord får vi: scenografi han står bredvid en bil som ska bryta sig in, tanken på att korsa en gräns som han kanske är på väg att göra en olaglig sak för första gången, och en cliffhanger vi tänker på: kommer han att åka fast?
Är han på väg mot ett liv i brott? Är han på väg att bli rädd direkt? Det är detaljerna som verkligen gör den här lilla upplevelsen levande. Lägg märke till hur närhelst han kan, Stephen använder ett mer specifikt, beskrivande ord i stället för ett mer generiskt. Volontärerna kommer inte att få mat eller middag; de går för "Texas BBQ. Detaljer hjälper oss också att visualisera känslorna hos personerna i scenen. Personen som ger Stephen klädhängaren är inte bara obekväm eller nervös; han "tar några steg tillbaka" — en beskrivning av rörelse som förmedlar känslor. Slutligen, detaljen i det faktiska talet gör scenen pop. Istället för att skriva att den andra killen bad honom låsa upp skåpbilen, låter Stephen killen faktiskt säga sina egna ord på ett sätt som låter som en tonåring som pratar.
Klädhängare: inte bara för kråkbon längre! Stephen gör den låsta bilupplevelsen till en meningsfull illustration av hur han har lärt sig att vara påhittig och redo för allt, och han gör också denna vändning från det specifika till det breda genom en elegant lek med de två betydelserna av ordet "klick. De kan också betyda hur många saker som helst – våld, övergivenhet, fattigdom, mental instabilitet. Genom att omedelbart följa upp med mycket ändliga och entydiga illustrationer som "familj på sju" och "syskon som bråkar, hunden skäller, telefonen ringer", grundar Stephen abstraktionen i något som är lätt att föreställa sig: en stor, bullrig familj. Att veta hur man rengör brinnande olja är uppenbarligen inte högt upp på listan över saker varje 9-åring behöver veta.
För att understryka detta använder Stephen sarkasm genom att ta upp en situation som helt klart är over-the-top: "ifall mitt hangarfartyg någonsin skulle bli torpederat. Humorn känns också avslappnad. En del av detta beror på att han introducerar det med den vardagliga frasen "du vet", så det låter som att han pratar med oss personligen. Detta tillvägagångssätt sprider också läsarens potentiella obehag med sin fars stränghet - eftersom han skämtar om det är han helt klart okej. Observera dock att detta inte förekommer särskilt mycket i uppsatsen. Detta hjälper till att hålla tonen meningsfull och seriös snarare än flippad. Det har skett ett oljeutsläpp! Slutet på uppsatsen avslöjar att Stephens liv har varit en enda lång förberedelse för framtiden.
Han har tagit sig ur kaos och sin pappas inställning till föräldraskap som en person som kan trivas i en värld som han inte kan kontrollera. Denna koppling av tidigare erfarenhet till nuvarande mognad och självkännedom är en nyckelfaktor i alla framgångsrika personliga uppsatser. Högskolor är mycket ute efter mogna, självmedvetna sökande. Dessa är egenskaperna hos framgångsrika collegestudenter, som kommer att kunna navigera i de självständighetsklasser som högskoleklasser kräver och ansvaret och kvasi-vuxenlivet i collegelivet. Inte ens de bästa uppsatserna är perfekta, och till och med världens största författare kommer att berätta att skrivandet aldrig är "avslutat" - bara "på grund av.
Byt ut en del av det klyschiga språket. Stephen använder praktiska fraser som "twists and turns" och "don't sweat the small stuff" som ett slags stenografi för att förklara sitt förhållande till kaos och oförutsägbarhet. Men att använda för många av dessa färdiga uttryck riskerar att grumla ut din egen röst och ersätta den med något förväntat och tråkigt. Använd ett annat exempel från det senaste livet. Stephens första exempel på att bryta sig in i skåpbilen i Laredo är en bra illustration av att vara påhittig i en oväntad situation. Men hans uppsats understryker också att han "lärde sig att anpassa sig" genom att vara "olika saker för olika människor. Vi kan hjälpa.
PrepScholar Admissions är världens bästa antagningskonsulttjänst. Vi kombinerar antagningsrådgivare i världsklass med våra datadrivna, proprietära antagningsstrategier. Vi har övervakat att tusentals elever kommer in på sina bästa skolor, från statliga högskolor till Ivy League. Vi vet vilka typer av studenter högskolor vill ta emot. Vi vill få dig antagen till dina drömskolor. Läs mer om PrepScholar Admissions för att maximera din chans att komma in. Jag har alltid älskat att åka bil. Efter en lång dag i första klass brukade jag somna när motorn spinnade i min mammas Honda Odyssey, trots att det bara var 5 minuters bilresa hem. När jag växte och tog examen i hagelgevärssätet blev det naturligt och roligt att titta ut genom fönstret.
När jag såg min värld passera genom det smutsiga glaset skulle jag dagdrömma vad jag kunde göra med den. I grundskolan visste jag redan min karriärväg: jag skulle bli världens kejsare. Medan jag satt i bilen och såg milen passera, utvecklade jag planen för mitt imperium. Jag resonerade att för att världen ska fungera smidigt måste den se presentabel ut. Jag skulle tilldela folk, det passande namnet Fixer-Uppers, att fixa allt som behövde fixas. Den där gamle mannen nere på gatan med flisande färg på sitt hus skulle få en ny päls på nolltid. Pojken som av misstag slängde sin frisbee på skolans tak skulle få tillbaka den. Den stora gropen på Elm Street som min mamma lyckades träffa varje dag på väg till skolan skulle fyllas igen.
Det var helt vettigt! Alla människor som inte hade ett jobb kunde vara Fixer-Uppers. Jag var som en tioårig FDR. Sju år på vägen tar jag fortfarande en andra blick på trottoarsprickorna och tänker på mina Fixer-Uppers, men nu gör jag det från förarsätet. Hur mycket jag än skulle njuta av det, accepterar jag nu att jag inte kommer att bli världens kejsare, och att Fixer-Uppers måste vara kvar i min biltursföreställning. Eller gör de? Jag har alltid föreställt mig en Fixer-Upper som en leende man i en orange T-shirt. Kanske kan en Fixer-Upper istället vara en lång tjej med en djup kärlek till Yankee Candles. Kanske kan det vara jag.
Bridget the Fixer-Upper kommer att vara något annorlunda än den imaginära som målar hus och hämtar frisbees. Jag hade turen att upptäcka vad jag brinner för när jag var nybörjare på gymnasiet. En självantagen Phys. missbrukare, jag anmälde mig frivilligt för att hjälpa till med den anpassade idrottsklassen. På min första dag fick jag veta att det var för elever med utvecklingsstörning. För att vara ärlig så var jag riktigt nervös. Jag hade inte haft så mycket interaktion med elever med särskilda behov tidigare och var inte säker på hur jag skulle hantera mig själv runt dem. Lång historia kort, jag fastnade. Tre år har gått att hjälpa till i APE och så småningom bli lärare i sommarprogrammet Applied Behaviour Analysis.
Jag älskar att arbeta med eleverna och se hur de utvecklas. När det sista året kom började collegemöten och min rådgivare frågade mig vad jag ville göra för en karriär, jag sa inte världens kejsare. Istället sa jag till honom att jag ville bli styrelsecertifierad beteendeanalytiker. En BCBA hjälper till att utveckla inlärningsplaner för elever med autism och andra funktionshinder. I princip skulle jag få göra det jag älskar resten av mitt liv. Han skrattade och berättade att det var en trevlig förändring att en sjuttonåring visste så specifikt vad hon ville göra.
Det är en siluettbild av en lång, leende kvinna - min mamma - inramad mot bakgrunden av en vacker röd solnedgång. Den fotouppsatsen, som fångade skönheten hos tre generationer kvinnor i min familj, fortsatte med att vinna mig förstaplatsen i tävlingen. Och ändå är det ögonblick som jag kommer att bära med mig för alltid det från 4 a. den natten. Jag var ett blygt, tyst barn och fotografering tillät mig att uppleva världen och kommunicera mina känslor som jag aldrig kunde förut. De flesta av våra helger ägnades åt att ta bilder, från mikronaturfotografering på våra campingresor till eventfotografering för varje gemenskapsevenemang. Redan då ställde jag ständigt frågor om varför en bild ser bättre ut än en annan. Träningen under dessa tidiga år hjälpte mig att utveckla min känsla för estetiska placeringar, inramning och positionering.
Än i dag är jag besatt av att lära mig om den tekniska sidan av fotografi. Jag har ett naturligt analytiskt sinnestillstånd som finns vid sidan av min konstnärliga vision; och så dras jag mot att förstå exakt hur bländare, skärpedjup, slutartid, exponering, komposition och vitbalans kan användas som ett verktyg för konstnärlig kontroll i fotografering. Jag älskar också att experimentera med olika stilar av fotografi. Även om konstfotografi är min passion, tillbringade jag ett par år som personalfotograf för min gymnasietidning.
Detta utflykt till den journalistiska arenan bidrog till att vidga mina vyer och överväga fotografiets sociala inverkan. Dessa böcker fick mig att tänka djupt på fotografins konstnärliga förtjänst och sociala inverkan och inspirerade mig att anmäla mig som frivillig fotograf på det lokala samhällscentret. Jag minns när en äldre dam, lite självmedveten om sitt utseende, bad mig ta ett foto av henne i sin aftonklänning vid ett insamlingsevenemang. När jag visade henne bilden jag tog förvandlades hennes uttryck från ångest och obehag till stolthet och självförtroende, precis som min mamma den ödesdigra tisdagskvällen. Skola: Cornell College of Arts and Sciences. Berätta för oss om de studieområden du är peppad på att utforska, och specifikt varför du vill ägna dig åt dem i vår College.
När jag växte upp var jag ditt genomsnittliga besvärliga barn. Jag lämnade sällan in läxor i tid, jag hamnade ofta i internering och jag föredrog videospel framför någon annan aktivitet. Det här var jag tills jag var 14 - och det var då allt förändrades, tack vare Mr. Robert Brown. Jag placerades i Mr. Brown trodde att varje elev kunde bli intresserad av engelsk litteratur, med rätt bete, och för mig var betet science fiction-romaner. Han identifierade min begynnande böjelse för vetenskapsbaserade fantasivärldar, baserat på mitt intresse för videospel, och gav mig några utvalda verk av Isaac Asimov, Ursula Le Guin och Frank Herbert. På några dagar var jag fast. När jag ser tillbaka kan jag förstå hur djupt omvälvande den perioden i mitt liv var.
Science fiction uppfyllde alla mina naturliga böjelser för en utforskning av fantasi och förundran inom gränserna för en regelbunden värld. Samtidigt väckte det i mig ett djupt och bestående intresse för större frågor om filosofi, sociologi, teknologi och etik. Jag hade en nyfunnen kärlek till inte bara engelsk litteratur, utan även fysik, biologi, kemi och matematik och mina totala betyg förbättrades enormt. Jag tog ofta upp projekt för extra kredit bara för att jag skulle kunna utforska ett speciellt nytt ämne som jag var besatt av. Specifikt älskade jag att ta upp parallella projekt i olika klasser eftersom jag älskade att utforska två olika sidor av samma viktiga fråga.
Den här sortens tvåsidiga utforskning av ämnen är något jag vill ägna mig åt under hela mitt liv. Med tiden utökades mitt intresse för fiktiva utforskningar av sociovetenskapliga frågor till den verkliga världen. I synnerhet utvecklade jag ett intresse för biotekniska innovationer som genterapi, läkemedelsteknik och bioteknik inom jordbruket och jag startade till och med en YouTube-kanal för att ge kommentarer till de senaste vetenskapliga nyheterna. Jag organiserade en informationskampanj som lyfte fram deras slappa integritets- och dataskyddsvillkor. Tack vare våra ansträngningar reviderade företaget sina villkor för att säkerställa större integritet för den genetiska informationen för alla deltagare.
Denna erfarenhet väckte mitt intresse för medicinsk etik som en karriär och jag söker nu aktivt efter en utbildning som gör det möjligt för mig att driva både de vetenskapliga och filosofiska frågorna relaterade till teknik, samhälle och etiska begränsningar. Även om jag vet vad jag så småningom vill studera, är det också särskilt viktigt för mig att fortsätta bygga min kunskapsbas inom både humaniora och naturvetenskap, innan jag förklarar min huvudämne. Den holistiska, balanserade läroplanen på din skola ger mig denna frihet. På Cornell kommer jag att få chansen att skaffa mig mentorer inom filosofi OCH biologi, interagera med studenter som har olika ämnesintressen och slutföra en oberoende forskningsstudie i valfritt ämne som jag väljer. Och ändå var den kärleken till tv-spel det första steget i min resa mot att hitta svar på vår tids största sociofilosofiska och vetenskapliga frågor.
Jag hoppas att Cornell College of Arts and Science kan vara nästa steg i den resan. Skola: Princeton University. Uppmaning: På Princeton värdesätter vi olika perspektiv och förmågan att ha en respektfull dialog om svåra frågor. Dela en tid när du hade en konversation med en person eller en grupp människor om ett svårt ämne. Vilken insikt fick du och hur skulle du införliva den kunskapen i ditt tänkande i framtiden? Som kapten för mitt basketlag på gymnasiet har jag lett mitt lag till många surt förvärvade segrar och några förkrossande förluster. Men det svåraste ögonblicket i min fotbollskarriär ägde rum utanför planen. Det var morgonen efter vår sista match för säsongen när Tyler, en av mina klasskamrater, kom fram till mig för att be om en tjänst.
Tyler tog sig tid att förklara för mig hur det fick honom att känna att se sin identitet maskerad som en kostym. Det var en uppenbarelse för mig att lära mig hur traumatiserad han kände sig vid varje match. Det var ett kort samtal som fick mig att tänka om många saker jag hade tagit för givet; till slut blev jag upplyst och ödmjuk. När det gäller mig är jag nu själv medlem i Hands-On-organisationen och jag vill fortsätta använda min röst för att skapa medvetenhet kring de frågor som påverkar minoriteter i vårt land. Uppmaning: Princeton har ett långvarigt engagemang för service och samhällsengagemang. Berätta för oss hur din berättelse korsar eller kommer att korsa dessa ideal. Jag var 14 när jag träffade Jennifer på den lokala avdelningen för alfabetiseringsvolunteers and Advocates LVA.
Vid den här tiden gick jag igenom de grundläggande rörelserna av volontärarbete utan att verkligen förstå effekten eller betydelsen av vad jag gjorde. Jennifer var en invandrare från Mexiko och gick på min datorkunskapsklass på LVA. Hon var en av få nya invandrare som kunde tala engelska flytande, och därför fungerade hon som inofficiell översättare på vårt LVA-center. Hon berättade att för henne var det ett privilegium att få göra detta för andra och de största irritationerna var auktoritetspersoner som visade otålighet, diskriminering och grymhet mot invandrare. Hennes ord hade en bestående inverkan på mig och från det ögonblicket såg jag så många fall av orättvisa, grymhet och orättvisa som jag inte ens hade registrerat tidigare. Jag bestämde mig för att anställa en spansklärare på heltid och inom ett par år var jag nästan flytande i spanska.
Arbetar med högskoleansökningar? Kolla in våra tips nedan:. Skola: Stanford University. Uppmaning: Stanford-gemenskapen är djupt nyfiken och drivs av att lära sig i och utanför klassrummet. Reflektera över en idé eller erfarenhet som gör dig genuint entusiastisk över att lära dig. Jag har alltid tyckt om mina engelska litteraturklasser och Mrs. Vår tilldelade läsning var Pride and Prejudice av Jane Austen. Det var min första Austen-roman, och i själva verket var det den första klassiska romanen jag hade läst från den historiska perioden. När Mrs. Sutherland gav oss friheten att skriva vår engelska Lita finaluppsats om vilket ämne som helst, jag valde att skriva om den sociala strukturen under Regency-eran.
Denna uppsats väckte mitt intresse för socialhistoria som ett studieområde, och därefter läste jag så många böcker jag kunde om Englands sociala, kulturella och ekonomiska historia. Varje nytt ämne jag läste om fick mig att reflektera över hur sociala seder och vardagliga sociala ritualer bildas som ett resultat av tidens stora ekonomiska, militära och affärshändelser. Den där ena terminen av engelsk litteratur introducerade mig till en helt ny värld av lärande, ifrågasättande och debatt, och så småningom hjälpte mig att definiera vad jag vill studera på college. Tack Mrs. Uppmaning: Så gott som alla Stanfords studenter bor på campus. Skriv en lapp till din framtida rumskamrat som avslöjar något om dig eller som hjälper din rumskamrat – och oss – att lära känna dig bättre.
Det viktigaste du borde veta om mig är att jag lever i ett tillstånd av organiserat kaos, både i mitt sinne och utanför det. Till exempel älskar jag att lära mig om nya ämnen och mitt favoritsätt att lära mig är att läsa så mycket jag kan medan jag dricker rikliga koppar te. Förbered dig på att ofta se stora högar med böcker om min senaste hyper-besatthet ligga runt! Jag är faktiskt också en väldigt traditionell student. För mig handlar lärande inte bara om lektioner och läxor och uppgifter. Jag gillar att ta med mig mitt lärande hem och att prata om ämnen som väckte mitt intresse med mina vänner.
Till exempel, igår i AP Biology, lärde vi oss om invasiva arter och deras inverkan på ekologi. Detta fick mig att fundera på hur människor i vår nuvarande form kan betraktas som en invasiv art, och jag hade senare ett intressant samtal med min vän om huruvida naturliga korrigeringar redan kunde inträffa som svar. Tillsammans med mina högar av böcker kan du förvänta dig att jag tar hem många idéer, erfarenheter och spekulationer att diskutera med dig, kanske över en kopp te! Uppmaning: Berätta för oss om något som är meningsfullt för dig och varför?
Jag är en passionerad förespråkare för universell hälsovård och specifikt rättvis och icke-diskriminerande tillgång till hälsovård för människor i alla samhällen. Ett av mina mål med att bedriva en utbildning i medicin kombinerat med folkhälsopolitik är att vidta konkreta åtgärder mot min övertygelse. Mina föräldrar hade båda minimilönejobb utan förmåner. Utan sjukförsäkring, utan täckning, var vården, för oss, en lyx. Jag minns när jag var 12, min mamma, som vid den tiden hade ett odiagnostiserat diabetestillstånd, fick insulinchock och nästan dog.
Min mamma överlevde, och det gjorde vår familj också, men dåtidens lidande lever fortfarande med mig. Det visar min önskan att vara den bästa möjliga läkaren jag kan vara, och betjäna samhällen som behöver min hjälp. Skola: Harvard University. Uppmaning: Harvard Colleges uppdrag är att utbilda våra studenter att bli medborgare och medborgarledare för samhället. Vad skulle du göra för att bidra till dina klasskamraters liv för att främja detta uppdrag? Istället för att leda genom att försöka peka ut sig själv bland kamrater, tror jag att verkligt ledarskap kommer genom att åstadkomma påtaglig förändring i livet för dem omkring dig. En riktig ledare är först och främst en medborgare, en kamrat och ett stöd för omgivningen. Min känsla för ledarskap har formats av min far, vars nästan 25 år inom folkbildning har påverkat hundratals elever positivt.
Varje år kom han hem den sista dagen på ett läsår med dussintals kort och presenter, från både nuvarande studenter som tog examen och tidigare elever som kom förbi för att tacka honom ibland år efter att ha varit hans elever. Han var en ledare – någon som hjälpte andra att lära sig att hitta sig själva, snarare än att styra sina handlingar eller ord genom konventionell auktoritet. Eftersom jag också hoppas att bli lärare har detta gett mig viktig erfarenhet som hjälpt mig att bättre förstå vilken typ av kommunikations- och tidshanteringsförmåga som behövs för att hjälpa människor att övervinna sina pedagogiska hinder, särskilt när det gäller deras skrivförmåga.
Att träna inom sport är ett annat ledarskap som jag hoppas kunna behålla på Harvard. Styrkelyft har haft en stor plats i mitt fritidsliv under gymnasiet och jag blev glad över att höra att Harvard har en konkurrenskraftig styrkelyftklubb. Detta går tillbaka till måttstocken för att uppmuntra andras framgång och välbefinnande – styrkelyftklubben erbjuder en möjlighet där jag kan vidareutveckla dessa färdigheter tillsammans med mina andra skivstångsentusiaster. Genom att lyfta upp sig själv och andra passerar vi så småningom en tröskel till att bli kunskapsfyrar, förebilder för etiskt och effektivt agerande och medborgarledare. Allt detta stimulerar ytterligare min önskan att undervisa efter min tid på Harvard.
Jag känner mig otroligt lyckligt lottad att mina nuvarande passioner inom skrivande och styrkelyft kommer att ge möjligheter där jag kan vidareutveckla mina ledaregenskaper på ett sätt som förbättrar min förmåga att lära dem till andra. Jag kommer att sträva efter att fortsätta vara en stödjande kamrat och samarbetspartner vilket är en viktig grund för att bli en sann ledare och utbildare. Harvard är på alla sätt den bästa möjliga miljön för att fortsätta denna utveckling och uppmuntra den även hos mina medstudenter. Skola: University of Pennsylvania.
Uppmaning: Hur upptäckte du dina intellektuella och akademiska intressen och hur kommer du att utforska dem vid University of Pennsylvania? Att inse hur oändligt fascinerande biologi kan vara är ett minne genomsyrat av den speciella lukten av formaldehyd. Mina föräldrar har sedan dess berättat för mig att jag var överväldigad av fascination i det ögonblicket, uppriktigt förvirrad av det som omgav mig. Min mamma skrattade och min pappa försökte lugnt förklara, i småbarnstermer, hur mycket smärta denna person led. Detta planterade ett frö som sedan dess har mognat till en djup förståelse för komplexiteten i levande system. Och, i dystrare termer, en känslighet för hur dessa system kan kortsluta och skapa en dominoeffekt av dysfunktion som resulterar i allt från urinsyrakristaller i knogar till sammanfogade tvillingar.
Hur märkligt det än kan vara, kommer min livslånga besatthet av medicin och biologi ut ur detta märklighetsfyllda rum, dess vagt sammandragande luft och omöjligt tjocktarm som sitter halvvägs upp för trappan. Uppmaning: Hos Penn sker lärande och tillväxt även utanför klassrummet. Hur kommer du att utforska samhället i Penn? Fundera över hur denna gemenskap kommer att hjälpa till att forma ditt perspektiv och din identitet, och hur din identitet och perspektiv kommer att hjälpa till att forma denna gemenskap. Att växa upp i en liten stad med bara människor innebar att min gymnasieskola var ständigt underfinansierad och inte kunde stödja några musikprogram. Att arbeta med en så berömd orkester kommer dessutom att vara mitt första engagemang för musikaliskt framförande utanför små gemenskapsensembler.
Detta skulle göra det möjligt för en tidigare underutvecklad del av vem jag är att blomstra i sällskap med otroligt begåvade musiker och regissörer. Att byta från mycket introvert, isolerad konstnärlig praktik till genuint samarbete och gemenskap skulle vara en enorm utveckling för mig som både musiker och person. Jag skulle se fram emot att tappa energin som jag har byggt upp och spela tillsammans med Sonny Rollins och John Coltrane under de senaste tio åren, ge energi och uppmuntra mina medmusiker och lägga till ett unikt perspektiv som någon som är ny för – men väldigt tacksam för – större ensembleuppträdande. Skola: Yale University. Berätta för oss om ditt engagemang i ett ämne eller en idé som engagerar dig.
Varför dras du till det? Konst är alltid en ögonblicksbild av ett givet kulturellt och konstnärligt ögonblick, men den fysiska karaktären av denna information i keramik har alltid fascinerat mig och uppmuntrat mig att vara både en glupsk forskare och experimenterare i min egen kreativa praktik. Keramik anses med rätta vara en konst, men dess grunderna i kemi är det som har lockat mig till denna praktik och hållit mig engagerad med den under åren. Speciellt glasyrer är oändligt komplexa, fyllda med historia och en känsla av tvärkulturellt samarbete. På sätt och vis innehåller något så enkelt som typen av koboltglans på en latinamerikansk-morsk tallrik århundraden av historia, som berättar historier om tillgång på resurser, migration, handel och till och med teologi.
Ändå måste all denna information låsas upp genom att förstå en bits kemiska grunder, och specifikt de nästan oändliga variationerna i flöden och efterföljande kemiska interaktioner som har format – eller mer exakt, färgat – konst av lergods och stengods genom historien. Ungefär på samma sätt som kirurger ofta ägnar sig åt mycket skicklighetsberoende konster under deras stillestånd, ser jag fram emot att fortsätta mina personliga utforskningar inom konstorienterad kemi samtidigt som jag utvecklar mina akademiska färdigheter inom själva vetenskapen. Snabb: Yale-studenter, fakulteter och alumner engagerar sig i frågor av lokal, nationell och internationell betydelse. Diskutera en fråga som är viktig för dig och hur din collegeerfarenhet kan hjälpa dig att ta itu med det. Men bara några år senare förstod jag att jag inte bara var betydligt kortare än mina vänner utan faktiskt växte i mycket långsammare takt.
Som är fallet för de flesta familjer i dessa områden hade min sällan tillräckligt med pengar för att ha råd med den knappa näringsrika maten vi hade tillgång till. Denna erfarenhet har format en stor del av inte bara min självkänsla utan av min önskan att göra en karriär inom policyanalys för att förhindra att andra barn har matbrist. Jag känner extremt starkt att jag har en etisk plikt att använda privilegiet som en utbildning vid Yale ger mig för att hjälpa andra barn att växa upp lyckligare, friskare och i mer självförsörjande samhällen. Skola: Columbia University. Uppmaning: Columbia-studenter tar en aktiv roll i att förbättra sitt samhälle, oavsett om det är i deras hem, klasser eller i hela New York City.
Deras handlingar, små som stora, verkar för att positivt påverka andras liv. Dela ett bidrag som du har gjort till din familj, skola, vängrupp eller en annan gemenskap som omger dig. Det började enkelt: en dag i 8:e klass glömde en vän att packa ihop pengar, så vi andra ställde upp för att köpa hennes lunch. Fråga: Varför är du intresserad av att gå på Columbia University?? Columbia har länge varit mitt magnetiska nord i den amerikanska litteraturens värld. Jag var en tidig läsare och blev intresserad av poesi, först romantikerna och transcendentalisterna, sedan beats. När jag på senare tid spårade biografier om figurer som Kerouac och Ginsburg började jag inse att de och många andra författare vars verk hade hittat vägen till mig spontant kom med den röda tråden från Columbia.
Min egen poetiska praktik har därför varit djupt informerad av de texturer och filosofiska miljöer som härrör från Columbia, och en stor del av min önskan att immatrikulera. Och på en mer konkret nivå skulle resurserna från både Burke- och Butler-biblioteken spela en central roll i min föreslagna avhandling, vilket skulle tillåta mig att helt förena mitt eget akademiska arbete med historien som har format det. Fråga: Berätta för oss vad från dina nuvarande och tidigare erfarenheter, antingen akademiska eller personliga som lockar dig specifikt till de studieområden som du noterade i ansökan. Mitt första besök på ett planetarium vid 10 års ålder infekterade mig med en specifik besatthet: oändlighet. I månader efter min första resa till Hayden planetarium funderade jag på oändligheten och förstod knappt själva ordet.
Detta mognade till en bestående fascination av siffer- och talteori specifikt, och när jag gick i gymnasiet var jag fast besluten att följa denna kunskapsväg utan reservationer. Talteorins historia utgjorde en framträdande del av mitt valbara arbete som student, under vilken jag genomförde både bibliografisk och teknisk forskning om Cantors paradox och "faktiska oändlighet" i relation till hans livslånga mystik. Mitt engagemang för matematik har vuxit och blivit mycket mer specialiserat sedan min tidiga förvirring av kosmologi, men upplevelsen av att se matematik som ett sätt att tänka bortom konventionella skalor och ramar har förblivit en central del av min kärlek till disciplinen sedan dess.
Ett liv tillbringat med att utforska de yttersta delarna av antal och logik har varit och är fortfarande min djupaste önskan. Max ord. Kallt vatten stänkte över mina blottade vader när jag hjälpte till att dra gummisnobben säkert till land. Jag och min familj hade semestrat på en grekisk ö när vi hörde skrik från havet. Vi skyndade oss för att hjälpa till och med hjälp av lokalbefolkningen drog vi båten till land. Som tur var överlevde alla. Några av dem på båten talade engelska; de förklarade att de var flyktingar och hade flytt från konflikten i Syrien. Fram till den tidpunkten i mitt liv var begreppet flykting ogenomskinligt. Sedan den här resan för ett år sedan har jag ägnat större delen av mina fritidstimmar åt en lokal icke-statlig organisation som hjälper till att vidarebosätta flyktingar. Vi lär varandra om våra kulturer genom att laga mat tillsammans, dela historier och utforska naturen.
Ju mer jag lär mig om andra kulturer, desto mer inser jag att jag har mycket mer att lära. Vad jag nu vet är att det är min plikt att förespråka för dem som inte har makten att förespråka för sig själva och att kämpa för rättigheterna för dem hemma och utomlands. Uppmaning: Vänligen utveckla kortfattat en av dina fritidsaktiviteter eller arbetserfarenheter. Mina armar började skaka när påsen fylldes. Snart blev det nästan för tungt att klara av. Äntligen hade den enorma havssköldpaddan lagt sina ägg och mitt team och jag kunde flytta dem till en plantskola som vi hade förberett.
Jag var i Costa Rica för en AP-kurs i tropisk ekologi och vi fick i uppdrag att rädda dessa ägg från tjuvjägare. Vi förde äggen i säkerhet och när vi kom tillbaka två månader senare kunde vi se när hundratals små havssköldpaddor kläcktes och tog sig ut till havet. Denna upplevelse var särskilt formgivande för mig. Jag lärde mig två viktiga lektioner. Den första är vikten av miljövård. På grund av trålning, skörd för konsumtion, ljusföroreningar och andra mänskliga faktorer är många havssköldpaddor nu kritiskt hotade. Det kommer att överlåtas till min generation att fortsätta kampen för att bevara den naturliga världen. Jag lärde mig också hur ojämlikhet kan bidra till miljöförstöring. När jag hörde detta var jag tvungen att agera.
Genom att rädda äggen kan vi oavsiktligt ha nekat dessa familjer deras sätt att överleva. Jag frågade därför mitt skolprogram om vi kunde brainstorma en lösning som skulle hjälpa både sköldpaddorna och lokalbefolkningen. Vi bestämde oss för att köpa deras hantverk till ett högre pris, för att sälja tillbaka hemma. Vi upprättade också en årlig insamling. Hittills har vi hjälpt till att övergå 10 lokala familjer från att förlita sig på sköldpaddsägg till att sälja handgjorda föremål. Genom detta nya partnerskap med samhället har vi också etablerat ett kulturellt utbyte, där några av våra ungdomar tillbringar en månad i Costa Rica varje år medan deras ungdomar kommer till USA. Jag hoppas att detta kommer att fortsätta att blomstra under de kommande åren. Med privilegier kommer ansvar: de av oss som har vuxit upp i rika samhällen har till stor del gynnats av ett ojämlikt globalt system.
Vanliga appuppsatser. Uppmaning: De lärdomar vi tar från hinder vi möter kan vara grundläggande för senare framgång. Berätta om en tid när du stod inför en utmaning, ett bakslag eller ett misslyckande. Hur påverkade det dig och vad lärde du dig av erfarenheten? Jag hade inte levt länge, men i det ögonblicket var jag säker på att detta var den värsta dagen i mitt liv. Jag var bara elva år gammal, och jag var tvungen att lyssna på en läkare som sa till min mamma att jag skulle behöva injicera mig själv varje dag för resten av mitt liv. Att få diagnosen typ I-diabetes kändes nästan som en dödsdom; mitt liv förändrades på ett ögonblick och jag var livrädd för att inte klara av en kronisk sjukdom och rädd att jag aldrig skulle bli ett normalt barn.
Jag visste inte att detta tillstånd senare skulle tillåta mig att ge tillbaka till mitt samhälle genom mina frivilliga initiativ och skulle få mig att vilja göra en karriär där jag kunde hjälpa andra. Inverkan som min sjukdom hade på min familj var djupgående. Vi var alla tvungna att lära oss att anpassa oss till en ny verklighet, och jag gick från att ha ett normalt liv till att behöva mogna på några veckor. Jag visste att det var upp till mig att få det här att fungera, men jag kände mig vilsen och visste inte hur jag skulle hantera detta enorma ansvar att hantera en ny diet, en insulinspruta fyra gånger om dagen och mina känslor.
Efter några dagar ersattes den första chocken av förnekelse, sedan kom ilska och lite i taget fick jag senare acceptans. Genom att utöva beslutsamhet och mod bestämde jag mig för att även om min sjukdom nu var en del av mitt liv, skulle jag inte låta det diktera vem jag var eller vad jag kunde bli. Jag var beslutsam att göra fantastiska saker. Förutom disciplinen och motståndskraften som jag var tvungen att uppbåda för att leva mitt liv som diabetiker, insåg jag att vissa saker i livet kan hanteras bättre genom att ha ett stödsystem. Med detta i åtanke letade jag efter volontärtjänster där jag kunde dela mina erfarenheter med andra och lyssna på deras egna kamper. Efter att jag engagerat mig i olika initiativ bestämde jag mig för att organisera en stödgrupp på gymnasiet för elever som hanterade svåra situationer och bara behövde någon att prata med.
Idag har vi mer än tjugo volontärer och våra mötestider har fördubblats sedan vi startade. Dessutom har den här gruppen varit en plattform för andra initiativ som jag har hjälpt till att lansera, såsom insamlingskampanjer och mentalvårdsevenemang. Jag gör detta när jag fortsätter att leta efter sätt att engagera mig i mitt samhälle och skapa utrymmen för människor att stödja varandra i svåra tider. Vi har alla utmaningar i livet. Att få diagnosen en kronisk sjukdom i så ung ålder var förödande för mig och min familj. Men genom denna erfarenhet har jag lärt mig att att vara disciplinerad är nyckeln till att leva ett hälsosamt liv och att att vara medkännande är det första steget för att hjälpa dem som behöver det.
När jag ser hur många som har fått nytta av vår grupp, ser jag tillbaka och minns att jag var en rädd elvaåring, och jag känner mig stolt över vad jag har blivit. Det som först kändes som en dödsdom förvandlades till ett sätt att stödja andra i mitt samhälle, vilket bevisade att de lärdomar vi tar från de hinder vi möter faktiskt kan vara grundläggande för senare framgång. Vill du ha mer hjälp med din vanliga appuppsats? Kolla in vår guide nedan:. Skola: Brown University. Berätta för oss om ett eller flera akademiska intressen som entusiasmerar dig och hur du kan använda den öppna läroplanen för att fullfölja det.
När jag tittade genom okularet på ett mikroskop blev jag förvånad över att se de individuella cellerna i ett sjöborre-embryo. I min gymnasieklass i cell- och molekylärbiologi studerade vi cellcykeln och vi hade möjlighet att skörda embryon från sjöborrar för att se dem i mikroskop. Jag hade använt ett mikroskop tidigare, men bara för att titta på förberedda objektglas som innehöll konserverade vävnadsprover. Det här var första gången jag såg ett liveprov som jag själv hade förberett. Denna upplevelse öppnade mina ögon för cellbiologins underverk och hur vår vetenskapliga värld har utökats med mikroskoptekniken. Jag visste att jag ville fortsätta att införliva mikroskop i mitt eget lärande och lära mig så mycket jag kunde om celler och deras inre funktion.
Spänningen jag kände när jag tittade genom mikroskopet på ett sjöborre embryo är en som jag vill ta med mig till Brown när mina klasskamrater och jag börjar vidga vår akademiska horisont och bygga den grund som behövs för att bli framgångsrika i våra framtida vetenskapliga karriärer. Uppmaning: Berätta för oss om en plats eller ett samhälle du kallar hem. Hur har det format ditt perspektiv? När jag var barn blev jag upprörd över att höra att mina föräldrar hade bestämt att vi skulle flytta hus. Jag ville inte lämna platsen jag kallat hem de senaste tretton åren, platsen där jag hade vänner och glada barndomsminnen. Sedan den här perioden i mitt liv har jag flyttat flera gånger och nu när jag tänker på hemmet är den första tanken som kommer att tänka på mina föräldrar.
Jag insåg att hemmet inte är en specifik plats; det är människorna som omger dig som får dig att känna dig som hemma. Detta perspektiv gör att jag kan resa till nya platser och ge mig ut på nya äventyr med insikten att jag kan få vilken plats som helst att känna sig som hemma. Nyckeln är att bygga vänskap och relationer med dem runt omkring dig så att en plats inte känns främmande utan snarare en plats där du känner dig stöttad. När jag går med i ditt samhälle ser jag fram emot att etablera dessa relationer när jag och mina kamrater bygger ett nytt hem vid Brown University. maximalt med ord.
No comments:
Post a Comment